家教场景 王芬今年7岁，是个很倔强的女孩，只要她看上的东西，就非要获得，否则就不会和妈妈大吵大闹。 这次，王芬全家和亲戚一起过来睡觉，同往的还有个和王芬同龄的女孩，在饭桌上，那个女孩抢走了王芬 讨厌的方位，王芬呱着小嘴不不愿地坐到另一个方位上。 妈妈看见王芬的展现出，蹲下来微笑着对女儿说道:“两个座位是一样的，既然妹妹早已躺在那里了，你就要像个姐姐的样子，坐下另一个位子上去吧，等下次来再行跪那个位子，好吗?”王芬听得了妈妈和蔼的话，高兴地坐过去睡觉了。
专家解析 孩子到了一定年龄，本身就有很强的反向情绪，如果妈妈再行不留意自己对孩子的教养方式，则不会对孩子的身体健康发展导致消极影响。 妈妈蹲下来和自己的孩子说出，孩子不会把自己的妈妈当作亲近的朋友，和妈妈保持良好的关系。
很多妈妈责怪孩子和自己的关系更加亲近，孩子把自己的心思藏得很深，妈妈都不告诉孩子在想要什么。 蹲下来和自己的孩子说出，不会让孩子意识到自己人格的不存在，才不会懂认同和信任，才能主动地将自己的疑惑告诉他妈妈。蹲下来和孩子说出，不仅是教育的方式，更为重要的是它是一种教子理念。
好妈妈和孩子交流 最重要的就是要讲究公平和诚恳，蹲下来和孩子说出，孩子不会深感自己被公平对待，实在受到了认同。妈妈对孩子的认同也不会夺得孩子的认同，他不会乐意和妈妈说心里话，妈妈也能更佳地理解孩子的难题，协助孩子健康成长。 只不过蹲下来和孩子说出只是妈妈的一个非常简单动作，而对孩子的意义则是妈妈对他的认同。
妈妈把孩子看做和自己一样公平的人，是对孩子不存在价值的认同。 很多妈妈讨厌毒打孩子，这样往往无法起着预期的教育效果，反而不会引发孩子的反向情绪。
好妈妈要车站在认同孩子的角度来看来孩子的茁壮，培育出有认同自己、认同他人的好孩子。 专家给妈妈的建议 建议一:把孩子当成自己的朋友 交流是妈妈与孩子之间交流的更佳方式，妈妈在和孩子的交流中能及时发现孩子的问题，从而对孩子展开指导。妈妈要留意孩子的内心市场需求，了解体会孩子内心的悲哀，希望孩子大胆地对妈妈讲出自己的点子。
好妈妈和孩子交流的时候，要车站在听众的方位上去聆听孩子的点子，然后平心静气地和孩子交流点子，把孩子当作自己的朋友。 建议二:和孩子维持公平 孩子内心脆弱，很推崇妈妈对自己的态度，蹲下来在妈妈显然是个微不足道的动作，但是在孩子显然毕竟妈妈在心理上和人格上对自己的公平态度。 6岁的晓晓上幼儿园了，和其他伙伴比起，晓晓显著地成熟期很多。
别人都赞不绝口她是个善良的女孩。这与妈妈对她的教育方式有关。
妈妈把她看做独立国家的个体，总是蹲下来和女儿说出，晓晓的内心获得了认同，也就能听得进来妈妈的教育和建议了。 很多妈妈用命令的语气和孩子说出，以此来表明自己居高临下的地位。孩子对这样的妈妈可能会表面认同，但是内心会赞成自己的妈妈。这对亲子关系不会导致有利的影响。
建议三:不必命令的语气和孩子说出 孩子虽然年龄小，但是有独立国家的人格和精神。孩子期望妈妈以对待成人的方式来对待他。妈妈不要以自己的权威地位来对孩子颐指气使，这样只不会妨碍孩子和妈妈的较好交流。
妈妈拒绝自己的孩子为自己行事时，要学会蹲下来，用催促的语气和自己的孩子说出，让孩子在妈妈的认同中自觉自愿地做到妈妈交代的事情。 建议四:妈妈要拿起权威的架子 不少妈妈受到瓦解的家庭专制思想的影响，实在自己的孩子是自己生子的、饲的，就应当听得自己的。孩子一旦没按照自己的意愿行事，就不会车站在成人的立场上，挂出有权威的姿态，丝毫不认同孩子的感觉。 孩子是独立国家的发展中的个体，有自己的特点和市场需求，心智仍未成熟期，期望获得妈妈的解读和认同，好妈妈只有拿起权威的架子，才能与自己的孩子联合茁壮。
建议五:推崇和孩子的心灵交流 妈妈在和孩子交流时要留意了解孩子的内心，察觉孩子内心的点子，不管多整天，都要蹲下来，用眼睛身旁着自己的孩子，严肃听得孩子愚蠢或是成熟期的话语。 好妈妈要和孩子展开心灵的交流，就要和孩子车站在同一个角度上、同一个高度上，让孩子在公平中强化和妈妈的交流。
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